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Regimes of Truth and Indoctrination: Reflections on the School Institution in Utterances of Project “Escola Sem Partido” ; Regimes de verdade e doutrinação: Reflexões sobre a instituição escolar em enunciados do projeto “Escola sem Partido”

• Authors : Mendes, Laurianne Guimarães; Dorne, Vinícius Durval

Subjects: Foucaultian Discourse Studies; Regimes of Truth; Escola Sem Partido

• Source: Letras & Letras; Vol. 38 (2022): Seções Temáticas: 1. Diversidades sexuais, de gênero e identidade: afinidades na literatura e em outras artes e mídias & 2. Investigações em Linguística e

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Nestor Lima and the institution of Teacher's Day in Brazil ; Nestor Lima y la institución del Día del Maestro en Brasil ; Nestor Lima e a instituição do Dia do Professor no Brasil

• Authors : Medeiros Neta, Olívia Morais de; Pessoa, Lígia Silva

Subjects: Dia do professor; Intelectuais; Celebração

• Source: Cadernos de História da Educação; Vol. 22 (2023): Publicação Contínua; e214 ; Cadernos de História da Educação; v. 22 (2023): Publicação Contínua; e214 ; 1982-7806

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The Pedagogical Museum in Argentina: birth and vicissitudes of a renovating Institution (1883-1940) ; El Museo Pedagógico en Argentina: nacimiento y avatares de una Institución renovadora (1883-1940) ; O Museu Pedagógico da Argentina: nascimento e vicissitudes de uma instituição renovadora (1883-1940)

• Authors : Linares, María Cristina

Subjects: Museu pedagógico; Argentina; Renovação escolar

• Source: Cadernos de História da Educação; Vol. 21 (2022): Publicação Contínua; e104 ; Cadernos de História da Educação; v. 21 (2022): Publicação Contínua; e104 ; 1982-7806

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The Municipal Educational Museum of Lisbon (Portugal, 1883-1933): Journey and meaning of a renewing institution ; El Museo Pedagógico Municipal de Lisboa (Portugal, 1883-1933): Itinerario y significado de una institución renovadora ; O Museu Pedagógico Municipal de Lisboa (Portugal, 1883-1933): Percurso e significado de uma instituição renovadora

• Authors : Mogarro, Maria João

Subjects: Museu pedagógico; Circulação de modelos pedagógicos; Cultura material escolar

• Source: Cadernos de História da Educação; Vol. 21 (2022): Publicação Contínua; e103 ; Cadernos de História da Educação; v. 21 (2022): Publicação Contínua; e103 ; 1982-7806

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From permanence to quality of life: sexual orientation and identity of gender of students in a higher education institution in the brazilian northeast ; Da permanência à qualidade de vida: orientação sexual e identidade de gênero de discentes em uma instituição de ensino superior no nordeste

• Authors : Santos, Sara Gabriela Jones dos; Dornelas, Rodrigo; Silva, Kelly da

Subjects: Quality of life; LGBT population; Higher EducationBrazil; Contemporary

• Source: Bioscience Journal ; Vol. 36 No. 3 (2020): May/June; 1076-1082 ; v. 36 n. 3 (2020): Maio/Junho; 1076-1082 ; 1981-3163

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História de uma instituição escolar secundária e sua cultura material: o Ginásio Mineiro de Uberlândia (1920-1960)

• Authors : Gatti, Giseli Cristina do Vale; Filho, Geraldo Inácio; Junior, Décio Gatti

Subjects: história; instituição escolar; Ginásio Mineiro de Uberlândia

• Source: Educação e Filosofia; v. 23 n. 46 (2009): v.23 n.46 jul./dez. 2009; 119-144 ; 1982-596X ; 0102-6801

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Challenges and possibilities of university extension for networking qualification ; Desafios e possibilidades da extensão universitária para a qualificação do trabalho em rede

• Authors : Dias, Marina Abreu; Rios, Patrícia dos Santos; Stefani, Amanda Cunha

Subjects: Relações Comunidade-Instituição; Rede Intersetorial; Violência Sexual

• Source: Em Extensão; v. 21 n. 2 (2022): Em Extensão (ISSN: 1982-7687); 222-233 ; 1982-7687 ; 1518-6369

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HISTÓRIA DE UMA INSTITUIÇÃO ESCOLAR CATÓLICA: O COLÉGIO NOSSA SENHORA AUXILIADORA DE RIBEIRÃO PRETO NO CENÃRIO DO INTERIOR PAULISTA (1918-1944)

• Authors : Furtado, Alessandra Cristina

• Source: Cadernos de História da Educação; Vol. 14 No. 2 (2015) ; Cadernos de História da Educação; Vol. 14 Núm. 2 (2015) ; Cadernos de História da Educação; v. 14 n. 2 (2015) ; 1982-7806

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CULTURA, HISTÓRIA E INSTITUIÇÃO ESCOLAR: A ESCOLA ALEMÃ DE VILA MARIANA E O CENÃRIO EDUCACIONAL PAULISTA.

• Authors : Bressan, Renan Gonçalves

• Source: Cadernos de História da Educação; Vol. 12 No. 2 (2013) ; Cadernos de História da Educação; Vol. 12 Núm. 2 (2013) ; Cadernos de História da Educação; v. 12 n. 2 (2013) ; 1982-7806

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ESTADO AVALIADOR, ACCOUNTABILITY E CONFIANÇA NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR

• Authors : Maroy, Christian

• Source: Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 2 No. 2 (2013) ; Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 2 Núm. 2 (2013) ; Revista Educação e Políticas em Debate; v. 2 n. 2 (2013) ;

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